Individualizace

Každý jsme jiný, máme různé vlohy, odlišné pracovní tempo, jiné schopnosti a dovednosti. Snažíme se všem dětem přizpůsobit učení podle jejich možností.

• Zažít úspěch – usilujeme o to, aby každý žák odcházel ze školy s pocitem úspěchu
• Vnitřní motivace – podporujeme žákův zájem o vzdělávání
• Individuální přístup – respektujeme individuální odlišnosti žáků a v málopočetném kolektivu se snažíme dát každému dostatečný prostor
• Osobní pokrok – oceňujeme posun každého jednotlivce, nesrovnáváme žáky
• Sebehodnocení – učíme žáky hodnotit vlastní práci, její průběh a pokroky
• Možnost chybovat – chybu považujeme za prostředek osobního růstu žáků, učíme žáky s chybami pracovat
• Pozitivní motivace – motivujeme žáky  formou kladných výroků
• Čas zažít osobní tempo – respektujeme osobní tempo každého jedince
• Vzdělávací sebevědomí – umožňujeme žákům zažít pocit „Dokážu to!“
• Zodpovědnost – každý je odpovědný za své chování a za své učení
• Samostatnost – učíme děti 3 kroky k samostatnosti: vymysli to sám

               poraď se s kamarádem

               zeptej se učitele